随着建筑工程学院“广宏杯”技能活动月的开展，各项技能竞赛开展精彩纷呈。27日下午，建筑施工二开展了钢结构BIM建模和钢筋节点模型制作两个竞赛项目。在虚拟和现实中尽显建筑模型的精彩。

“钢筋节点模型制作，细腻中彰显工匠精神。”

        建筑结构与识图课程组从课程资源建设需求出发，结合课程特点，设计了桩基钢筋模型制作技能竞赛项目。模型选用不同颜色铁丝作为基本材料，制作过程中，学生需要先识读桩基施工图和规范图集，然后计算钢筋长度按比例下料，弯曲成型并绑扎形成最后成果。整个过程在三个同学的分工协作中完成技能竞赛。

        结构节点钢筋模型制作项目对接浙江省建筑工程识图竞赛项目对结构施工图识图的技能的要求，在模型制作的操作过程中，融入结构施工图识图、结构规范应用等专业知识，体现“做中学”的教学理念。

        整个制作过程中，由于模型是按比例缩小的，很多操作没有实际尺寸操作那么方便。在4个小时的比赛中，很多同学手被扎丝扎了，绑的过程中一次次的失败考验了学生的耐心。最终，一个个钢筋模型在学生的细致和坚持中呈现在评委面前。

“Tekla建模，虚拟遨游中感受钢结构之美”

        钢结构课程组本次比赛项目设计源自课程改革项目，融合了钢结构BIM技术的钢结构施工课程在实施了两轮教学改革后，Tekla软件教学应用逐渐成熟。本次比赛改变了以往用KT板下料制作模型项目，改用适应建筑行业发展的BIM技术，让学生在虚拟建模的过程中锻炼钢结构识图技能。

        15位同学在J613机房展开了激烈的角逐。根据提供的钢结构某厂房CAD布置图、刚架图、节点图，学生在识读施工图的基础上进行Tekla的三维建模，将二维的图纸转化为更直观、形象的三维模型。

        各选手在比赛过程中积极认真、热情饱满，在宣布并强调建模的正确度与质量的情况下，速度也是比赛的一个关键，每位同学迅速投入到建模比赛中，对每个细节的处理都相当认真，创建好一个节点后，从各视图中去检查其准确性，不放过任何一个小问题。比赛激烈第进行了两个小时，最后15为参赛选手依次上交了令人满意的作品。通过此次比赛，更加加深了同学们对BIM建模的兴趣，明确了今后学习的方向。