有效课堂之让课堂活起来,动起来 —师生齐做钢筋模型来助力
为加强新老教师教学经验,增强教师课堂教学能力,促进教学质量的提高,建筑工程学院一直以来开展了多期教学示范课以及多次培训课,使广大教师收益颇多,也都积极的在课堂内外尝试并探索各种措施来促进有效课堂的推进。
2017年10月,桂花飘香的季节,建筑工程学院施工二教研室的俞院长带动班上的几位学生在课堂外耗费了4天时间,齐心协力动手制作了柱钢筋节点模型。该模型中,详细的体现了柱钢筋在基础中的锚固长度,顶层柱钢筋如何锚固,以及每段柱钢筋如何连接。相信在每位老师和学生的努力下,我们的课堂一定可以变得越来越生动,课堂气氛越来越活跃。
终审:jgfy建工管理员